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梁丰大讲堂

聚焦专业成长,潜心立德树人 ——梁丰高中开展副班主任班会课展示活动

来源: 发布时间:2022-12-07 17:10:15 浏览次数: 【字体:


为加强学校德育队伍建设,助推青年教师成长,近日,学校团委联合各年级组开展副班主任班会课展示活动。在班主任导师的指导下,各位副班主任充分备课、精心磨课、精彩展示。班会课以社会主义核心价值观为主题,以《问道》读本为教材,形式多样,不拘一格,取得了良好的教育成效。



化学学科 陈家鑫 老师
语文学科 范敏 老师
化学学科 葛春雷 老师
历史学科 顾旭 老师
语文学科 郝雨婷 老师
数学学科 李欣欣 老师
物理学科 刘朝阳 老师
数学学科 芦鑫宇 老师
生物学科 印宁 老师
语文学科 袁吉 老师
数学学科 杨宇婷 老师
物理学科 薛瑶瑶 老师


教工团支部成员认真听课、评课,交流听课心得体会。



教工团支部 倪沁:

印宁老师上了一节以“自由”为主题的班会课,课堂导入环节请学生思考“何为自由”,再列举了各个国家追求自由的实例,进而追问“什么才是我们应该追求的自由呢”?为了解决这个问题,课堂上以罗翔老师的演讲,引导学生认识到自由实际上是一种快乐,越能体现人性尊严的快乐,越是高级的快乐。最后借哈佛学生詹青云的视频,启发学生,现在努力读书学习都是追寻自由的必经之路,引人深思。



教工团支部 周帅帅:

范敏老师的班会课以“爱国”为主题,课堂以歌曲《我和我的祖国》为情境引入,随即设置问题:什么是爱国,接着详细阐述爱国主义和爱国精神内涵。从古至今爱国人物数不胜数。通过系列活动,让学生进一步认识到什么是爱国,真正爱国应该体现在平时的一点一滴



教工团支部 梅文璐:

袁吉老师先向同学们抛出问题,谈谈对于友善这一词语的理解。同学们各抒己见。随后袁吉老师列举出了一些诗句和案例,对友善这一词汇进行了解释与总结。接着又让同学们勾选出自己可以友善对待的选项,随后给出答案,让同学们计分,来判断自己是否是一个友善的人。通过这一系列的课堂活动,同学们对于友善有了更深的认识,会更加友善地对待身边的人。



教工团支部 陆双:

班会课上顾旭老师声情并茂地向同学们讲述了革命时期老兵的故事,全面展示了中华民族不屈的奋斗史。同学们聚精会神地听着,专注的眼神中饱含了对老兵的敬意!班会课学生的积极性、配合度都非常高,这与顾老师认真的备课和专业的学科素养是密不可分的!这节班会课让我受益匪浅,副班主任工作是一件非常有意义的事情,能够深入课堂,贴近学生,作为一名青年老师,我们应该时刻严格要求自己,做学生的榜样!



同学们听完课受益匪浅,纷纷写下听课感悟。

高一1
谈佳乐:

本次班会主题是社会主义核心价值观中的“友善”。袁老师带微笑上课,以示友善,让我直观地感受到友善给他人带来的温暖。袁老师的课堂总是少不了互动,她让同学分享感受,进而展开论述何为友善,让我们知道哪些行为是不友善的,并提供改变自己行为的方法:换位思考。在课堂上,她以“同师为朋,同志为友”一句话,将“友善”由古人的世界引入我们同学之间:同坐一教室,便是“同师为朋”;有一致的努力方向,便是“同志为友”,同学之间便要友善相处。作为语文老师的袁老师还以独特的方式——“说文解字”,让我们更深入了解“友善”的内涵。总之,经此一课,收获颇多。

高一1
彭圆闵:

顾老师今天在班会课上和我们讨论了爱国主义。什么是爱国主义?热爱人民, 热爱祖国大好河山,热爱我们们生长的这片土地。为什么要爱国?一国是千万家,有国才有家,有家才有我。新时代下的爱国是什么样的?是更偏向于理性的行动,不是“愤青式”呼告,不是夸夸其谈,而是一腔热血,敢于付诸实践的理性。

我们该如何爱国?从小事做起,追求个人全面发展,为集体做出贡献。

高一1
周璟怡:

袁老师给我们上了一节以友善为主题的班会课,她图文并茂地带我们重新了解了“爱人者,人恒爱之”的深刻内涵。课堂从“友善”的小篆字形入手,新颖有趣,且涉及儒家“仁爱”思想的相关名句,拓展了我们对“友善”的见解。“同师为朋,同志为友”,袁老师结合《说文》解释了“朋”、“友”两字的不同由来,使我们对“朋友”一词有了更加深刻的理解,也对同学之情有了更深的感悟。这节班会课上,袁老师设计了不少互动环节,使班级气氛很活跃,也增加了我们的参与感,我们对这节班会课可谓是“意犹未尽”,期待袁老师下一次的班会。

高一2

 陆歆桐:

郝老师从国家层面、社会层面和个人层面介绍了“文明”的内涵,并以黄文秀、杨科璋、杜富国为例引导我们去践行社会主义核心价值观。黄文秀无私奉献,致力于家乡建设,帮助家乡脱贫致富;杨科璋先人后己,危难之中救助小女孩生命,彰显责任与担当;杜富国舍己为人,保护战友,身先士卒……我们能看到他们都自然而然地为他人考虑,先人后己、先国后己。我体悟到文明不是外界强加的,而是自身潜移默化的行为,并由此获得内心的满足。

高一4
刘辰辰:

诚信作为社会主义核心价值观之一,是国家在个人层面提的要求,作为学生,关系最密切的就是考试诚信。课上我们集体欣赏了一段娱乐视频,视频里展示了各种各样的作弊方式,视频最后呼吁大家诚信考试。在一阵阵欢声笑语中,我们看到了作弊的各种可笑之处,也认识到诚信考试,至关重要。考试只是对自己的检测,如果作弊,这场考试就不再具有任何意义。希望同学们能始终认清这一点,坚守底线,贯彻诚信考试理念,让考试发挥出它本身应有的价值!

高一5
黄晨鑫:

在法治教育主题班会上,芦老师告诉我们“知法、懂法、守法是我们每个人的行为准则”。在当今这个充满各种诱惑的社会中,我们作为学生,更应树立正确的人生观与价值观。我们意识到青少年走向犯罪道路往往是从小错开始,在一次次违法行为中迷失了自我。法律应该成为自我保护的武器,提醒人们防微杜渐,改掉不良行为。最后,芦老师教导如何预防违法犯罪:既要谨慎上网、谨慎交友、谨慎玩耍,更要立大志、长正气、敢维权,在法律这把双刃剑下平安、健康、茁壮成长。

高一6
耿万卓:

爱国不是一句口号,而是我们日常生活中的一举一动。并不是为国捐躯才算是爱国,升旗仪式上对国旗的敬畏之心,发自内心的自豪感都是爱国的体现。要增强爱国意识,首先要认同我们的国家,对国家有归属感,并愿意为国家做贡献;其次要增强文化自信,了解革命历史,发扬革命精神;最后要把爱国内化于心、外化于行,在日常生活的点滴中做到爱国,真正做到将爱党、爱国、爱人民、爱社会主义相统一,理性爱国,争做新时代的爱国青年。

高一7
李欣晨:

杨老师给我们上了一节刻骨铭心的班会,一节课下来,使我受益匪浅,为我迷茫的前路点了一盏明灯,给我指明了方向。在课上,杨老师讲了一些应考的措施,如何避免紧张和焦虑。这些心态非常影响考试中的发挥,所以应该尽全力去避免。杨老师还讲了在学习中要学会坚持,哪怕是些微不足道的事,最后的帮助也是巨大的,还需要保持谦虚,不能太过招摇。杨老师也举了一些典例来印证这些道理,最重要的就是要诚信考试,考出真实水平。

高一8
虞筱萱:

刘老师给我们上了一节主题为“航天梦 中国梦”的班会课,内容涉及了中国航天日的由来、中国航天发展的三大里程碑等,课上重点介绍了钱学森先生在中国航天领域做出的卓越贡献,随后引出了航天精神,最后回归我们的学习生活。我们在平时的学习中发挥“特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献”的航天精神,早日学好真本领,为祖国未来的航天事业做出自己应尽的贡献。

高一10
何菁艺:

通过此次班会,我深刻认识到:一是关心国家大事,正确分析形势,明确自己的历史责任;二是以“国家兴亡,匹夫有责”作为自己奋斗指南,全面提高自己思想道德素质和人文科学素质,努力学会学习、协作、生存、竞争;三是要在社会文明进步中努力发扬高中生的青春朝气和磅礴力量。总而言之,爱国不是空洞的口号,要靠实实在在的行动。在学习生活中,积极培育和践行社会主义核心价值观,进一步彰显“以天下为己任,青年壮志,舍我献身”的方舟精神,涵养家国情怀,磨砺心志,奋发图强!

少预1
董桐舟:

听了这节班会课,我明白了诚信是一个人必需的宝贵品质。众所周知,诚信是每个人心中的美德,在社会生活中,方方面面都要讲究诚信。尤其是我们,作为学生,更要坚守住诚信的底线。如果这世上没有诚信,人们都生活在充满谎言和欺诈的世界里,如果你和最好的朋友之间没有了诚信,就很快会被抛弃,所以诚信是做人之根本,是立业之根本,是修身之根本。

高二2
朱冶冰:

这节班会课的主题是自由,让我认识到渴望自由的强度越大,对人际关系的质量和对超越自身条件的要求就越高。詹青云的自白也证实了这一观点。正是基于这样的规律,人类才在追求自由的过程中爆发能量和创造力,不断推动自身的发展进步。而反观小我,自由之所以是人类永恒的追求,那是因为有自由才有快乐,有快乐才有高品质的生活。自律的自由才是最高级的快乐。自由梦使每一个中华儿女享受到做中国人的荣耀和尊严,实现“人的全面自由发展”,这也正是“中国梦”的光荣与辉煌。



副班主任班会展示课是副班主任工作的阶段总结与汇报,展示了我校青年教师扎实的专业功底。各位副班主任在班会课上,结合各自的专业背景,将学科德育与思政元素相结合,厚植家国情怀,渗透社会主义核心价值观,给同学们上了精彩的一课。相信同学们在班会课后,将以实际行动践行社会主义核心价值观。期待青年教师在德育岗位上发光发热,潜心立德树人,为学校高品质建设贡献力量!

文稿丨团委

摄影丨各班班主任

编辑丨刘勤红

审核发布丨高慈

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