尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！我是高一14班的陆冠丞。

今天，能站在国旗下发言，我倍感荣幸。在科技强国、数字中国建设的浪潮中，我们青少年是生力军，而学校倡导的“自信、自强、自律、自主、自爱、自由”的“六自”精神，正是我们逐梦路上的精神密码。今天，我想和大家聊聊：以“六自”为翼，在信息时代勇担责任、追逐梦想。

我的信息学之路始于小学六年级暑假，零基础的我起步便落后。但凭借着不服输的自强之心，我自主规划课余时间补基础，周末沉浸式刷题，终于叩开信息学大门。初中时，我以自律坚守热爱，斩获信息营挑战赛第一，初三突破自我挑战提高组，达到NOIP国一线。高一赴南外集训，我满怀自信冲击更高目标，虽未达成省前50的预期，但成功保住国一，更在高难度比拼中收获了成长。

这段逐梦路，让我深刻体会到“六自”精神的力量。自主探索让我找准前进方向，从基础语法到复杂算法，每一步突破都源于主动钻研；自强与自律是前行的基石，调试难题的午后、刷题到深夜的时光，正是这份坚持与约束，让我在枯燥中沉淀成长；自信则支撑我勇闯难关，面对NOIP“1黄1紫2黑”的高难度布局，我沉着应战，稳稳拿下基础分再攻坚，这份从容正是自信的馈赠。同时，老师的陪伴、家人的包容让我懂得自爱与感恩，也让我在追逐梦想的过程中，始终拥有追逐自由探索的底气。

信息学教会我的不只是代码，更有逻辑思维与创新能力。“六自”精神赋予我们的，正是应对时代挑战的核心素养。科技强国从不是空话，它需要我们以自主探索求知，以自律自强筑基，以自信勇气突破。我们不必人人成为顶尖程序员，但都应培养数字素养，将个人兴趣与国家需求相连。

同学们，每一行代码都承载思考，每一次创新都连接未来。让我们以“六自”精神为翼，以热爱为帆，以责任为舵，在信息学的海洋中勇敢前行；用数字素养武装自己，用青春力量助力科技强国，让梦想在信息时代的浪潮中绽放光芒！

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是高三14班姜泽宇。站在决赛的领奖台上接过银牌时，我的内心满是感激与庆幸 —— 庆幸自己能凭借努力叩开省队的大门，更庆幸这三年的坚持终于有了沉甸甸的回响。

还记得刚接触竞赛时的懵懂，那些晦涩的知识点像一道道难关横在眼前。为了啃下它们，我熬过无数个伏案刷题的夜晚，主动放弃了周末的娱乐、假期的旅行，把所有课余时间都倾注在错题本与竞赛资料里。现在想来，这份咬牙坚持的劲头，是梁丰校风里 “勤奋”“进取” 二字的真实写照，也是我校学风“虚心 求实 刻苦 严格”的指引 —— 遇到难题从不糊弄，碰到瓶颈不放弃，一步一个脚印地摸索，才慢慢拨开了迷雾。

这份银牌背后，是无数次自我挑战后的成长，更是学校 “六自” 精神带给我的力量。迷茫时，“自信”让我相信自己能行；疲惫时，“自强”推着我咬牙坚持；懈怠时，“自律”提醒我守住初心。虽然未能站上最高领奖台，但这个结果已然超出了我的预期，也让我更清晰地看到自己的潜力与不足。

我深知，这份成绩从来不是一个人的战斗。感谢庞老师的辛勤付出，感谢姚彦亦老师耐心细致的实验指导；感谢校领导和班主任一直以来的鼓励与支持；感谢各位任课老师，牺牲自己的休息时间帮我补习落下的课程；感谢父母的尊重、支持和理解；是你们的付出让我能毫无顾虑地在竞赛的道路上奔跑。

如今竞赛的征程暂告一段落，我会迅速调整状态，把这份坚持与韧性带入高考备考中。未来，我也会秉持学校“六自”精神，即“自信、自强、自律，自主、自爱、自由”，以更专注的态度、更扎实的脚步，向着下一段人生目标全力冲刺！