赓续 “为国植贤” 初心使命  

争做新时代教书育人大先生

各位老师：

今天我们在这里隆重集会，举行第38个教师节庆祝大会和荣退仪式。在此，祝大家节日快乐，身体健康，阖家幸福！

荣退的四位优秀教师员工在几十年的教育生涯中，淡泊名利，勤业慎行，初心不改。他们躬耕课堂兢兢业业，担任班主任潜心育人，做行政工作无私奉献，在教辅后勤岗位上全心服务，为梁丰教育作出了巨大的贡献。今天大会还表彰了部分优秀教师和团队。他们都以实际行动诠释了梁丰教师“以高尚的人格塑造人，以渊博的知识培养人，以科学的方法引导人，以优雅的气质影响人”的最美誓言。

习近平总书记在去年4月19日考察清华大学时发表重要讲话提出，教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。“为学、为事、为人的示范”是大先生的内涵和价值，描述了大先生的样子；“促进学生成长为全面发展的人”是大先生的责任与使命，两者相互映照，大先生闪耀着特有的光彩。大先生，是对教师的社会地位、学术地位、政治地位的充分肯定，也是教师队伍建设工作的一个新的要求，是对教师个人专业发展的一个理想坐标。

总书记所讲的“大先生”不是一种高山仰止式的存在，绝不是一个遥不可及、高高在上的标杆，而是我们身边很多个平凡而不平凡的优秀教师的真实写照，是所有学校、所有教师的共同追求。有一流的教师才有一流的教育，有一流的教育才能有一流的人才。办好学校，首先要有好老师。为此，我希望梁丰老师，要带头努力成为习近平总书记要求的“‘四有’好老师”，做好“四个引路人”，赓续“为国植贤”初心使命，争做新时代教书育人大先生。

一、爱教育，永葆教育理想、良知与情怀

我们始终认为，教育是理想主义的思维。教师绝不是一个饭碗，教育也不仅仅是一份职业，而是一项光辉的事业！教育需要理想，需要良知，需要情怀，需要灵魂的参与，精神的支撑。

那么，办教育是为了什么？是为了育人。培养全面和谐的人，才是最好的教育。考试分数是重要的，但是追求好的中学和大学却不知道真正为了什么，孩子是走不远的。中国的教育，需要理想主义思想多一点，才能让学生站得更高一点，未来走得更远一点。如果教育仅仅为了培养“适应”考试现实的人，那国家和世界将永远止步不前。

而教书和育人是分不开的，要将德育与智育统一起来。教育家叶圣陶先生曾说过，所有的老师都是政治老师，所有的课都是政治课。一堂优秀的课，要求老师以德为先，具备很多能力和素质，教师的优秀素质和价值观将影响学生们的一生。学科教学就犹如车轮上的一根根“辐”，只有集中在育人的“轴”上，才能真正成为立德树人、全面育人、推进国家民族前进的车轮。

教师是知识分子。大先生是有良知、有担当的知识分子。在当今世界物质日益丰富，但文明止步不前，人类面临各种危机，社会焦虑、教育内卷的现实下，我们更要坚信，教育是一种唤醒，是牵引人向上的力量，延续着文明的真善美；我们更要坚守“为国植贤”的办学初心使命，饱含深厚的教育情怀，仰望星空，永远高举理想主义教育的旗帜。

二、爱学生，平等而充满爱的对待每一位学生

教育风格可以各显身手，但，爱是教育永恒的主题。苏霍姆林斯基说，教育者的关注和爱护在学生心灵上会留下不可磨灭的印象。

今年的开学典礼上，第31届全国生物奥赛银牌得主徐铭州同学在发言中向所有指导和关心他的老师们表达了感谢，并说道：“还要特别感谢黄晓勇老师，是你在我竞赛学习最低谷的时候，给我以最真诚的鼓励与期望，让我擦干泪水，奋勇向前。”说到这里，这个大男孩都哽咽了。

录取南开大学的2022届高三1班王语晴同学回忆说:“在冲刺高考校园封闭管理期间，正因为有全体任课老师的关怀与支持，我才能够顶住压力，不断进步。我还要特别感谢我的班主任李静老师，是您细心贴心的呵护与爱的教导，使我成为了更好也更坚强的自己”。录取哈尔滨工业大学的2022届高三9班的黄智葛同学说：“梁丰老师给我的印象是，简单纯粹。作为老师，他们公正敬业。你或许会因为他/她对一个简单问题的深入思考滔滔不绝而吃惊，或许会因为他/她对你生活常规点滴细节的苛刻感到苦恼，或许……但最终你会感动于他/她们对学生、对教育的痴情。”

多年以后，也许学生已记不得老师课堂教学的内容，但是，他一定记得你对他迷茫时的鼓励、失意时的安慰、困惑时的开导，更甚至是你理解他的一个眼神，一个温暖的拥抱。我们每一位老师要深入了解学生的情况，尤其是情况特殊的孩子，更需要我们老师特别的爱与包容。亲其师，信其道，教育是“仁而爱人”的崇高事业，让我们一起努力，让每个梁丰孩子都享有公平有爱而优质的教育。

三、爱读书，永远充满好奇心与终身学习的精神

当今社会新事物层出不穷，知识在不断刷新，新技术不断迭代，第四次教育革命即将来临，学生接受新知的信息渠道也更加多元。过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该是要有一潭水，而且是一潭活水。

为此，需要我们老师永远充满好奇心与终身学习的精神。教师比学生更需要学习，向书籍、向专家、向师傅、向同行学习，也包括向学生学习，这样才能站在知识前沿和时代前列，才能与学生有更多共同语言，才能与学生一起成长；教师只有比学生更善学，才可能更会“教”，才能真正做到：师者，传道，授业，解惑也。学校也在不断创造好的学习条件和学习机会，图书馆已改新，会议中心平台下也安装了朗读亭、漂流书柜，希望老师同学多阅读多学习。

最后，我想再次表达感恩，感恩今天荣退的四位优秀前辈！感恩每一位梁丰老师的付出！历史是合力的作用，涓涓细流，终将汇成滔滔江河。每一天每一位教师的点滴努力，都在局部改变着梁丰和教育的现状，托举着学生的成长。习近平总书记曾讲，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣。我觉得，我们梁丰学子是幸运的，我们梁丰是光荣的，因为，我们梁丰拥有那么多好老师。我们梁丰老师又是幸福的，做老师，付出最好的回报是学生成人成才，桃李满天，这是何等的骄傲！

老师们，让我们一起，爱教育，爱学生，爱读书，成为生命最蓬勃的人！成为教书育人“大先生”！让我们一起，努力把梁丰办成一流高品质学校，成为社会百姓信赖，万千学子向往，教职员工热爱的殿堂！

希望当有一天我们回首来时路，回望自己的一生，可以骄傲的说，谢谢你，梁丰！谢谢你，我的学生！谢谢这份爱的崇高事业，让我们无愧这炽热的一生！