9月21日，梁丰高中在第二会议室举行了“高中生生涯规划课程培训会”，会议由张新宇副校长主持。学校行政人员，班主任，教研组长等参加了此次活动。　　

高中生生涯规划教育，能够助推学生的成长，是帮助学生发现自己内心诉求，不断认识了解自己潜质、兴趣和特长，在知己，识心的基础上自主规划人生的教育。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，中明确指出要“建立学生发展指导制度，加强对学生的理想、心理、学业等多方面指导。”江苏省新的高考政策中也将高中生“自我认知与生涯规划”正式列入高考综合素质评价的内容。　　

在原有生涯教育的基础上，学校秉承着“与时俱进，开拓创新”的一贯作风，老师们围绕“高中生生涯规划课程”深入研究，积极探讨，明确了“为学生幸福明天奠基”的课程核心理念，策划了新阶段的“课程方案”。　　

在生涯规划教育的各环节中，最重要的便是老师。老师的专业程度直接决定了生涯规划教育的质量。为此，我们邀请到了顾雪英教授，以及他的团队来到我校开设讲座并且指导。顾教授是教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心特聘专家、全国大学生职业发展研发基地首席专家、南京师范大学教育科学学院教授、博士生导师。　　

通过顾教授的讲座，我们了解了目前我省“生涯规划教育”的情况，生涯规划教育的主要内容：“生涯唤醒、自我探索、外界探索、选择规划”，生涯规划教育中所运用到的一些技术，及其关键点等。顾教授讲座有深度，又生动，结合了自己职业发展的角度来进一步诠释了生涯规划教育，同时用大量的实例阐明了怎样针对高中生进行生涯规划教育。　　

最后谈雅琴校长做了讲话。她强调，梁丰高中作为一所百年名校，始终以“育人”为宗旨，只要是能对学生的未来发展有利的，我们都将会努力地去做。我们要发挥可发挥的力量，在生涯规划教育的道路上，全体梁丰人要进一步积极探索，帮助学生确立未来的职业理想和当下的发展目标，努力让每个学生寻找到“适合自己”的最好的人生样式，实现人生的和合状态，走向教育的最终目标，让每个梁丰学子都能感知幸福。