今天是
手机版
站群导航

教育主站

小学

中学

幼儿园

职业学校

新市民学校

您的位置: 首页 >专题专栏>梁丰科学院科学营活动>详细内容

梁丰科学院科学营活动

为国植贤追求卓越----梁丰科学院数学与化学科学营开营

来源: 发布时间:2021-10-11 09:20:12 浏览次数: 【字体:

为落实立德树人根本任务,深入推进素质教育,聚焦学生的关键能力、核心品格,培养更多的具有创新精神和实践能力的优秀学生,加快推进我市拔尖创新人才早期培养工作,2021年10月5日梁丰高中科学院数学与化学科学营顺利开营,来自全市各初中的数百名优秀初二学子,为了共同的理想和目标相约梁丰校园。开营仪式由课程教学中心苗学雷主任主持。

▲课程教学中心苗学雷主任

春海创优少预班优秀学子胡雯雅、葛宸宇同学作为上一期数学营的优秀学员代表做了交流发言。

胡雯雅(数学科学营特等奖,获创优班面试资格)

出于对数学的热爱,我报了名并有幸进入其中学习。科学营中的老师们尽心尽力,不惜牺牲自己的休息时间,不求一分一毫的回报,希望将新的数学知识传授给我们。当时我一方面为入选而开心,但另一方面我也担心这么频繁地在周末上课会影响到学校里日常的学业,但经过一节课的学习后我的疑虑便烟消云散了,科学营老师所教授的知识虽不是参照初中课本,但也是与课内挂钩,是对初中知识的延伸和提高,对我日常的数学学习有很大帮助,大大提升了我的综合数学素养;现在的我漫步在梁丰的校园里,景色优美,令人心旷神怡,梁丰的课程生动有趣,科学院中的设备先进齐全,秉承着“品端成梁、学粹至丰”的理念,梁丰的老师们因材施教、循循善诱,成就了一代又一代优秀的梁丰学子。我的很多同学都以为进入梁丰的少预班或者创优班就只能走竞赛路线,实际上这个观点不完全准确,在梁丰可以有更多的选择,能让不同的学子最大限度地发挥自己的才能,在梁丰我们有更多展现自我的平台,当然也会面临更大的挑战,但我坚信只要时刻谨记“勤业慎行”的训诫,刻苦努力,一定可以开辟属于自己的新天地。

▲葛宸宇(数学科学营一等奖,获创优班面试资格)

梁丰高中是一座历史悠久的学校,也是一所先进的、走在时代前列的学校,考上创优班是我一直以来的梦想。现在,这个梦想实现了。梦想的实现,不仅取决于我个人的努力,更取决于数学科学营给予的教导。这半年来,校长们对每一位学生负责任的态度,老师们生动而不失严谨的教学风格,以及同学们积极活跃、勇于争先的精神都深深地鼓舞着我,也激发了我对数学的爱好。正是受此鼓舞,我开始勇于挑战高中、甚至更高层次的内容,现在我已几乎将高中数学的书本内容预习完成了。可以说,数学为我的生活带来了乐趣,而让我发现这一乐趣的,是数学科学营。数学科学营的老师们教给了我们许多的数学知识以及实用的学习方法,他们拥有别具一格的教学方法:鼓励讨论。讨论不仅可以让同学们交流解题方法与思路,加深对知识的理解和记忆,更能让人感受到“人外有人、山外有山”,培养谦虚谨慎的态度。

梁丰高中副校长周汉东为同学们做了题为:育港城创新人才,扬梁丰责任担当的专题报告。

周汉东副校长

介绍了梁丰高中的育人理念,坚持做“适合”的教育。介绍了梁丰科学院数学科学营第一期、第二期的活动开展情况以及对数学与化学科学营的展望,详细介绍了数学与化学营的政策与作用以及与“春海创优项目”的衔接关系。他鼓励今天参加开营仪式的学生认真努力,要有超前意识,要关注各方面信息,要找到适合自己的路径,要苦干还要巧干!关于“如何让自己更优秀”他提出了三点意见:一是要勤学习;二是要有理想;三是要肯吃苦。他和参加开营仪式的学生分享了电影《长津湖》中战斗英雄杨根思的一段话:“不相信有完不成的任务,不相信有战胜不了的敌人,不相信有克服不了的困难。”勉励大家不怕困难,克服手机等各种诱惑,坚定目标和方向,奋斗出幸福的人生!


数百名优秀学子分批次参观了梁丰科学院、体验式生涯规划课程基地、生物学科创新中心、数理化生地创新实验室、足球课程基地、人工智能实验室、机器人与无人机科创馆,先进的设施设备、动手操作的参与感受和沉浸式交互式的学习方式让孩子们驻足忘返,久久不愿离开。

7bc39ab3eae8e9ff5786474a1bb75f6.jpg
ccf7f9627636da16b5891c85b2aec26.jpg

83b5cb5f559bb1da735c37581e2a35c.jpg
04965987fc1******245d88ec87a3e97.jpg


核心素养评估中同学们认真投入,展现了新时代青少年追梦圆梦的动力与责任担当。


弘扬百年梁丰“为国植贤”的办学使命,瞄准新时代人才培养目标,加强基础学科人才早期培养,为更多基础学科潜质优秀的学生提供优质、适合的教育,聚焦志趣,激发潜能,涵养科学精神,致力于为我国培养未来理科领域的优秀创新人才,是梁丰高中不懈的追求!

分享到:
【打印正文】
×

用户登录